Coping power nella scuola dell'infanzia
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Materiale linguistico moderno

Giuli, Consuelo <psicologa> - Bertacchi, Iacopo <psicologo> - Muratori, Pietro <1977->

Coping power nella scuola dell'infanzia

Abstract: Un modello di prevenzione e di intervento volto a promuovere le competenze emotive e prosociali nei bambini d’età compresa tra i 3 e i 6 anni. Dopo un’introduzione teorica, viene presentata una dettagliata descrizione del modulo introduttivo (di «accoglienza») e dei sei moduli che compongono il percorso didattico, articolato lungo l’intero anno scolastico e differenziato per età. Partendo dalla storia di Ap Apetta, una piccola ape ribelle ma desiderosa di imparare e di migliorarsi, il volume propone percorsi operativi e attività-ponte per la scuola primaria. In particolare, l'opera affronta le seguenti tematiche: porsi obiettivi a breve e a lungo termine; acquisire consapevolezza delle proprie emozioni; modulare e gestire le emozioni (autocontrollo); assumere punti di vista diversi dal proprio; sviluppare capacità di problem solving; riconoscere le qualità proprie e altrui.


Titolo e contributi: Coping power nella scuola dell'infanzia : gestire le emozioni e promuovere i comportamenti prosociali / Consuelo Giuli, Iacopo Bertacchi e Pietro Muratori ; illustrazioni di Luca Mingolla

Pubblicazione: Erickson, 2017

Descrizione fisica: 160 p. : ill. ; 30 cm

EAN: 9788859014379

Data:2017

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Nota:
  • Pubblicato in custodia con: Ap Apetta e il viaggio in lambretta

Nomi: (Autore) (Editore) (Autore) (Autore)

Soggetti:

Classi: 372.216 Educazione elementare. Scuole materne [22]

Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Data di pubblicazione: 2017
  • Target: adulti, generale
Testi (105)
  • Genere: saggi

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